8-5 3° PERIODO.


Inicia: 05 de junio 
Termina: 04 de septiembre 

Docente: Dina Margarita Bermúdez 
📩Correo: dina.bermudez@inegamis.edu.co 
🗓️Horario de atención: Lunes de 8:10 a.m a 9:00 a.m


INDICADORES DE LOGRO 



PACTO DE AULA 




PROYECTO DE INVESTIGACIÓN - "LA CIENCIA Y MI MUNDO" 

A continuación, se adjunta la Guía para el desarrollo del Proyecto de Aula – Día de la Ciencia, la cual tiene como propósito orientar, facilitar y acompañar el proceso de elaboración del trabajo de investigación. Este documento constituye una guía de apoyo; por tanto, su objetivo es brindar las orientaciones necesarias para que los estudiantes comprendan la estructura del proyecto, los aspectos que deben investigar y la forma adecuada de presentar su trabajo.

Toda la información contenida en esta guía será socializada y explicada durante las clases, espacio en el que también se resolverán las dudas e inquietudes que puedan surgir a lo largo del proceso. Por ello, es fundamental que estudiantes y padres lean cuidadosamente el documento y sigan las recomendaciones allí descritas, ya que estas serán la base para el desarrollo del proyecto.




TEMA 1.  LA GENÉTICA - CONCEPTOS BÁSICOS





📌El próximo jueves 23 de julio se realizará la evaluación sobre el Sistema Endocrino. 


Diapositivas




TEMA 2.  LAS LEYES DE MENDEL 




📌El próximo miércoles 12 de agosto se realizará la evaluación correspondiente a los temas de genética trabajados hasta el momento.

Ejercicios 

 

Video de apoyo cruces dihíbridos




📌El próximo martes 25 de agosto se realizará la evaluación acumulativa correspondiente a las temáticas vistas en el tercer periodo. 



REQUISITOS PARA LA EXPOSICIÓN 


El próximo jueves 3 de septiembre se realizarán las exposiciones de los Proyectos de aula. Por favor, tengan en cuenta las siguientes recomendaciones para preparar y realizar su exposición: 
  • ⏱️ Tiempo de exposición: cada estudiante tendrá un máximo de 4 minutos para presentar su proyecto.
  • 📌 Material de apoyo: pueden utilizar carteleras o  fichas. (No se permiten diapositivas). Estos materiales deben servir como apoyo para la exposición y como recurso visual para el público, pero no deben ser leídos durante la presentación.
  • Inicio de la exposición: recuerden presentarse, mencionar claramente el tema trabajado, plantear la pregunta problema y, a partir de ella, desarrollar la información investigada.
  • 🗣️ Tono de voz: se tendrá en cuenta que hablen con un volumen adecuado, claridad y buena pronunciación, de manera que todos puedan escuchar y comprender la exposición.
  • 🧠 Apropiación del tema: es importante demostrar que comprenden la información investigada. Eviten limitarse a memorizar o leer; expliquen el tema con sus propias palabras.
  • Actitud de exposición: Mantengan una postura adecuada, miren al público y procuren mostrar seguridad al momento de presentar.



PLAN DE MEJORAMIENTO