8-3 Y 8-4 2° PERIODO.

 SEGUNDO PERIODO ACADÉMICO

Bienvenidos a este segundo periodo académico. Espero que sea un nuevo reinicio de sus actividades y con base en el aprendizaje realizado durante el periodo anterior, los éxitos sean alcanzados por todos.

Logros e indicadores para el segundo periodo.

A continuación puedes ver y descargar el acto de asigntura de ciecias naturaes para el segundo periodo.

Pacto de asignatura segundo periodo.

Semana comprendida entre el 13 al 17 de abril.

 Durante la semana se contunua con el tema de la reproducción. El estudiante debe leer la guía que se entregue y realizar en su respectivo cuaderno la actividad proupuesta.

El día martes 14 de abril se hará la respectiva enctrega de los informes acadéicos y comportamentales conrrespondientes al primer periodo académico.

El día jueves se revisara la primer entrega del segundo periodo de los avances del proyecto de investigación. 

Tener en cuenta que el estudiante debe manterne actualizada su carpeta de procesos y llevarla a clases.

Con el propósito de rcordar cuales son los aniales que pertenecen a la categoria de vertebrados y sirva de ayuda para resolver el primer punto de la actividad de la guía uno, les compato los siguientes videos.

Tomado de: https://www.youtube.com/watch?v=JObj3iMC3-s&t=206s

Tomado de: https://www.youtube.com/watch?v=TVo43xJpRyA

Ahora los invertebrados

Tomado de: https://www.youtube.com/watch?v=1OfReJ4rszo

Tomado de: https://www.youtube.com/watch?v=Xli981JtNtk


Semana del 20 al 24 de abril.

Recordar a todos los estudiantes que esta semana se realizarán las actividades de nivelación de acuerdo al pan de mejoramiento. Para cada curso el día que se tienen clase las dos horas de ciencia. 

Grado 8:03, miércoles 22 de abril

Grado 8:04, martes 21 de abril.

Ese día se recibe el taller propuesto y se efectuará la evaluación correspondiete a los temas vistos durante el primer periodo. 

Lo correspondiente a los avances del proyecto ya se revisaron en la fecha que se estipulo en el pacto de asignatura. Si efectuaron nuevos avances se puede volver a revisar solamente esta semana únicamente en horas de clase.

Importante seguir desarrollando las actividades planteadas en las guías sobre el tema de reproducción. Dichas actividades se deben desarrollar unicamente en el cuaderno de ciencias naturales.


Semana del 27 al 30 de abril.

Recordar a todos los estudiantes que esta semana se realizará la segunda revisión de los avances del proyecto de Aula según lo estipulado en el pacto de asignatura.

Además, se recuerda que todas las actividades propuestas deben estar desarrollads en el cuaderno de ciencias ya que en cualquier momento se estará solicitando el cuaderno para su respectiva calificación.

Tomado de: https://www.youtube.com/watch?v=gqD58khSAu8

Se solicita a los estudiantes revisar el video aca propuesto para que le sirva como complemento a la guía dada en clase.

Semana del 04 al 08 de mayo.

Recordar a todos los estudiantes que esta semana se hará la evalaución correspondiente al conenido correspondiente a la guía 1, sobre reproducción.

En la semana anterior se culminó con el proceso de revisión de los avances sobre el proyecto de invstigación que cada uno viene adelantando. Esta revisión corresponde a la segunda oportunidad de seguimiento de los avances que como quedó establecido en el pacto de asignatura se viene cumpliendo.

Tambien se les informa que en la última clase se revisaron dos tareas que se habían propuesto para que cada uno realizara y mantuviera en su cuaderno. En vista que muchos no la presentaron, les comunico que cuando vuelva a pedir el cuaderno espero que las tengan hechas para poder mejorar la nota que ya obtuvieron.

.Se les recomienda que como se han estado revisando varias actividades aun no ha sido posible revisar las actividades planteadas en las guías que se han entregado, les recomiendo que quienes aun no las han realizado las hagan completamente en el cuaderno. 

Esta semana también espero poder revisar la carpeta de procesos y para tal fin solicito que en ella mantengan todas las guias, talleres, evalauciones y demás actividades que se han trabajado durante este año. 

Tambien comunico que no he subido notas a la plataforma debido a que ahí solo puedo plantar cuatro notas por cada categoría y en el proceso se realizan muchas actividades evaluables y las cuales debo posteriormente promediar para ahí si subirlas.

Les solcito a los estudiantes que hubo una actividad que realizó el proyecto de educación sexual y construcción de ciudadania, la cual también debo evaluar y a la fecha no tengo dicha actividad, por tal razón, espero me la hagan llegar o me informen el docente que la recibió para poder hablar con él.

Semana del 11 al 15 de mayo.

Recordar a todos los estudiantes que esta semana se hará la evalaución correspondiente al conenido correspondiente a las guía 2 y 3, sobre reproducción.

Los estudiantes y padres de familia puden consultar la nota de la evaluación 1 en la plataforma de notas de la institución.

Se recomienda a todos los estudiantes seguir las directrices trazadas en el pacto de asignatura en especial para las fechas en las cuales se revisará el proyecto de Aula.

Recordarles que en este segundo periodo ya se han realizado dos revisiones y muy pronto se publicaran las respectivas evaluaciones en plataforma.

Los estudiantes del grao ocho tres (8:03), no han presentado la actividad que corresponde al proyecto de educació sexual que se realizó para conmemorar el día de la salud. Faor entregarlo estas semana en la primer hora de clase que tengamos asiganada segun calendario de la asignatura.

Formas de los cromosomas según la poscicon del centrómero.


En el siguiente gráfico se puede apreciar la secuencia de como ocure el empaquetamiento de las cadenas de ADN, hasta constiuirse un cromosoma.


  • ¿Cómo se llega de una hebra de ADN al cromosoma en forma de X característico?

La estructura de cada cromosoma está fuertemente organizada y es producto de diferentes niveles de compactación.

  • El nucleosoma es la unidad fundamental de compactación del ADN y consiste en un fragmento de ADN de doble cadena de longitud fija que rodea un núcleo de ocho proteínas llamadas histonas.

Cada nucleosoma se conecta al siguiente por un fragmento de ADN, formando una cadena de nucleosomas similar a un collar de perlas. Este nivel de compactación permite que el ADN pueda copiarse durante la replicación o expresar sus genes a través de la transcripción.

  • En el siguiente nivel de compactación la cadena de nucleosomas se enrolla formando un solenoide. En este nivel el ADN está tan compactado que se dificulta la replicación y la transcripción.
  • Los solenoides se compactan nuevamente en fibras de 300 nm que pueden condensarse todavía más hasta dar lugar a los conocidos brazos de los cromosomas.

La compactación final del ADN en el cromosoma es de 500 veces.

Para entender un poco másel proceso de la división ceular les comparto el siguiente enlace que tiene información muy detallada de dicho proceso. 

Los invito a que lean el texto, observen los dibujo y complementen con la informción dada en clases como también la que se encuentra en las guías que se les copartió en el aula.


Esta semana se revisará la carpeta el día que se tienen las dos horas de clase. Por tal razón les solicito qu la lleen bien organizada y conlas guías y dems materiales que se entregó en clase. Las guías deben ir marcadas con su respectivo nombre y no se acepta corrector. 

Guía, taller, evaluación o cualquier otra  actividad que lleve corrector en su nombre no se tendra en cuenta. Si por alguna razón peridó la guía que se le entregó, debe sacarle copia a la guia de algún compañero sin tachare el nombre y posteriormente en la parte de arriba de la hoja le coloca su nombre con lapicero de color.

Toda guía debe ir marcada. No lo olvide.
 
Lista de chequeo para la evalución de la carpeta a la fecha. Formato de Evaluación de Carpeta.

Les solicito el favor si hace falta incluir dentro de la anterior lista alguna guía o material que se haya entregado durante este tiempo para la asignatura me lo recuerden.

Semana del 19 al 22 de mayo.

Recordar a todos los estudiantes que esta semana se hará la evalución correspondiente al contenido correspondiente a las guía 2 y 3, sobre reproducción. (Quedó pendiente de la semana anterior)

También se comunica que se revisará el avance del proyecto de investigación a cada estudiante.

Se recomienda ver el siguiete video relacionado con el proceso de meiosis

Video sobre la meiosis

Tomado de: https://www.youtube.com/watch?v=-bSKnyIjjMI&t=7s


La espermatogenesis

Se recomienda que vean el siguiene video para que complementen la información de la guía.

Tomado de: https://www.youtube.com/watch?v=Oq9DFY1VD4E

En el siguiente enlace les comparto el taller que se realizó sobre la claseiicación de las imágenes tante de la mitosis como de la mitosis para que quien desee organizarlo en el cuaderno lo haga y así mejore su nota. 

Taller sobre mitosis y meiosis

Semana del 25 al 29 de mayo

Recordar que esta semana se realizaran las evaluaciones acumulativas correspondientes al segundo periodo.

La evalaución de ciencias naturales se efectuará según el cronograma el día martes, se pide a los estuiantes llevar colores, lápiz, borrador y lapicero. Estudiar los temas que se vieron desde la guía 1 hasta la guia 5.

En los siguinetes videos usted podrá complementar la información de la guía 5 sobre los aparatos reproductores masulino y femenino.

Tomado de: https://www.youtube.com/watch?v=1DqtzFQHGgo&t=333s


Tener listo todos los talleres y actividades que estan pendientes por calificar. De igual manera el proyeco  investigación.

Actividades de nivelación.

Para conocer que debes hacer para nivelar la asignatura de ciencias naturales de este segundo periodo lo invito a abrir el siguiente enlace, descargar el documento y realizar lo que en él se plantea.

Documento de actividad de nivelación del segundo periodo.

Se recomienda estar atentos para hacer la revisión del proyecto de investigación antes de la respectiva evaluación escrita.