8-3 Y 8-4 1° PERIODO.

 BIEN VENIDOS A NUESTRO BLOG DE CIENCIAS NATURALES

Apreciados estudiantes los invito a consultar priodicamente el presente blog académico pues debemos tener en cuenta que funciona como un medio de comunicación en el cual se estará poniendo información que se requiere para el buen funcionamiento del proceso formativo.

Para la selección de los temas que con anterioridad se explico en las respectivas clases en las semanas del 26 al 30 d enero.

Contenido programatico: temas, subtemas e indicadores de la asignatura para el año 2026

En el enlace anterior podras ver todos los temas y subtemas que corresponden a este año 2026 y que deberas descargar para que seleccione el tema que vas a desarrollar en su proyecto de aula.

De acuerdo con nuestra socializacion realizada en clase y acordada se construyo el siguiente documento: Pacto de Asigantura del primer periodo. Es importante que lo descargue y hagan firmar por el respectivo acudiente, en caso tal que lo hayan perdido teniendo en cuenta qu a cada uno le entregué una copia en físico.

Semana del 09 al 13 de febrero

Tener en cuenta que en el cuaderno debe estar desarrolladas las actividades del taller 1.

En hojas de blog deben desarrollar para entregar las actividades de refuerzo planteadas en la respectiva guía 1.

Esta semana se realizara la respectiva evaluación del tema correspondiente a la guía 1 y taller 1. Dicha evaluación se efectuará en la última hora de clase de la semana.

Es muy importante que inicien con la selección  del tema y la búsqueda de la informaión para el proyecto de investigación que se debe adelantar.

Semana del 16 al 20 de febrero

Importante recordar que esta semana se revisará el tema seleccionado por el estudiante como sus avances en la recoleccion de la informacion para su propuesta de invstigación.

Se continua con el tema de hidrostática: los conceptos básicos y las propiedades de los fluidos.

Semana del 23 al 27 de febrero

Durante esta semana se continuará estudiando el principio de Pascal.

Deben estudiar los conceptos expuestos en la guía 3 y estar muy atentos a las explicaciones en clase para cualquier situación se pida aclaración en el aula.

Tomado de: https://www.youtube.com/watch?v=UbtdKGv7pb8

Se recomienda los estudiantes ver el video propuesto, tomar los apuntes de la información más importante en el cuaderno y desarrollar el ejercicio planteado al final.

Semana del 09 al 13 de Marzo

Tener en cuenta continuar con la revisió de las actividades propuestas en las diferentes guías que hemos trabajado en clase.

A continuación y como trabajo autónomo para los días 10, 11 y 12 de esta semana, deben realizar la lectura de la guía sobre el principio de Arquímedes. Realizar con base en ella un análisis conceptual en el cuaderno y desarrollar la actividad propuesta.

Guía del principio de Arquímides

Tener las inquietudes bien organizadas para en la siguiente clase que se tenga poder hacer las respectivas aclaraciones.

Tomado de: https://www.youtube.com/watch?v=XoF9s5ODsHI

Tomado de: https://www.youtube.com/watch?v=AGMGP55rXLI


Se recomienda ver los videos anteriores para que le ayude en la comprensión de sus conceptos que son muy importantes.

Semana del 16 al 20 de Marzo

Tener en cuenta que durante esta semana se llevaran a cabo las diferentes evaluaciones acumulativas. El día martes 17 de marzo se efectuará la acumulativa de ciencias naturales.

Es importante que hayan realizado las diferentes actividades planteadas de acuerdo con las guías trabajadas y tener todo esto listo para revisar. Esas revisiones se realizarán en clase de esta semana. Por lo tanto, deben estar preparados y tener todo al día.

También se revisará los avances del proyecto de investigación.

Urgente.

Se solicita a cada uno de ustedes descargar y leer el siguiente documento, el cual es indispensable para poder realizar la actividad que se efectuara el próximo viernes a la cuarta hora de clase con motivo de la celebración del Día Mundial del Agua.

Día mundial del agua-documento

ACTIVIDAD DÍA MUNDIAL DEL AGUA 

DONDE FLUYE EL AGUA, FLUYE LA IGUALDAD


1. Observar el siguiente vídeo como apoyo para el trabajo y actividad del DÍA 20 DE MARZO DE 2026

TOMADO DE https://www.youtube.com/watch?v=Wka0KQmCL3w


2. Consultar sobre los siguientes aspectos y elaborar un informe muy concreto para entregar.

a. Hacer una descripción de la historia del origen del día mundial del agua

b. Indicar algunas actividades que hacemos los seres humanos para contaminar el agua.

c. Describir la importancia del agua como fuente de vida.

d. Indicar algunos usos del agua en la cotidianidad e ilustrar con imágenes.

e. Indicar algunas acciones para cuidar y valorar el agua potable.

f. ¿Qué es el saneamiento ambiental?

 

3. El informe se hace en hojas blancas con las normas básicas para un trabajo escrito, es totalmente a mano, las hojas van grapadas, NO LLEVA CARPETA DE PRESENTACIÓN, colocar la bibliografía. 


4. Para el viernes 20 de marzo llevar el informe escrito de la consulta realizada; UN OCTAVO DE CARTULINA, colores, marcadores, en fin lo que llevan en sus cartucheras para trabajar la segunda parte de la actividad, en la CUARTA HORA DE CLASE, según horario de cada curso.